高考如何贏在最後兩周!高三學生必看 —高考頻道—中國教育在線

不同科目的教師們都在強調“回歸教材、回歸基礎”,多從以往的錯題、舊題中總結答題經驗。考生在這一階段要堅定信念,破除“5月定型論”,要通過重溫與鞏固進行知識的深化遷移,從而實現高考“質”的飛躍。

此外,保持良好心態也是高考取勝的重要因素在臨近高考的這段時間裡,考生們要調整好作息時間,保證充足的睡眠,進行適當的體育鍛煉,確定恰當的考試期望值,多與同學、老師交流,以輕松自信的狀態走向考場。下面就跟小博君一起來看看不同科目在高考前這段時間該怎麼做吧!

語文

復習要關註時事評論

識記類題目、基礎知識要強化。像默寫題、文化常識題等,利用最後一段時間突擊復習,效果比較明顯。建議考生利用早讀、晚讀時間強化基礎知識,尤其要關註以往默寫練習時愛寫錯的字。

閱讀類題目要註重梳理。建議考生梳理以往的試卷,看自己容易在哪些方面犯錯誤,梳理考點。比如在詩歌鑒賞題中,會涉及景物形象、人物形象、表達技巧、作品情感等考點。復習時要把所有考點各個擊破,找準自己的薄弱之處加強訓練。

寫作類題目要關註熱點。考生可以多看中國青年報、人民日報的社論,就熱點事件、話題做出自己的思考。把這些思考積累下來,都是很好的作文素材。

數學

總結出一份“錯題報告”

此時的數學復習需要“回頭練”。考生們可將前期做過的數學綜合套題拿三五套出來,認真梳理其中頻繁出現錯誤的知識點和重要考點,然後形成遊覽車行車紀錄器一份總結性的“錯題報告”,再根據這份“報告”進行合理的復習安排。

高考前幾天,考生們可再進行知識點梳理,比如數學中常見的7個答題模塊,以及知識原理、框架、題型歸類、解答方式和數學思維等。

在這段時間的復習中,建議考生保持兩三天一套新題的做題量,防止“手生”。考前最後一天,考生可做一些選擇題、填空題,再加一道立體幾何題,練一下計算。

英語

堅持每天完成分項練習

確保中低檔題不失分。要反復復習考綱中要求掌握的詞匯、句法結構、語法要點,熟練掌握考綱中規定的3500多個單詞及相關的詞組和對應的合成、轉化、派生詞等。要加強寫作必備常用句式的背誦和應用,全面梳理應用文的寫作思路,固化段落精彩句式,巧用高級詞匯和語法、修辭手法、有效的連詞、名人名言或諺語。

六鏡頭行車紀錄器比較持每天定時完成定量分項練習,如語法、完形填空或閱讀。建議時間:聽力18分鐘,英語知識運用25分鐘,閱讀理解35分鐘,寫作35分鐘,最後留5分鐘塗答題卡及檢查。

挖掘閱讀、完形填空得分潛質。考生如果完形填空題做完後還是似懂非懂,那就說明對文章的把握還有問題,就要復讀全文、驗證答案。高考英語閱讀在題型設計上,細節、歸納(主旨)題、推理題和詞義題的格局幾乎沒有被撼動過。閱讀過程中,要更加註重閱讀技巧和信息加工處理能力的運用,而不僅僅是閱讀內容的掌握。

物理

“沖刺”要回歸教材

回歸教材,回歸基礎。高考題雖然千變萬化,但“根”在教材。最後沖刺階段要系統梳理一遍非重點知識,特別是選修3—3(分子動理論、固體液體和物態變化、熱力學定律)、選修3—4(振動和波、光學、電磁波、相對論)、選修3—5(波粒二象性、原子和原子核)等系統性不強、遺忘率較高的知識。考綱規定的學生實驗和教材上的演示實驗及教材中涉及的科技應用,以及需要記背的物理學史、物理方法,均不要有遺漏。

回歸錯題。要針對試卷中錯題進行反思,查找自己的思維缺陷和解題方法的不足,進行修復。

適當練筆,“保溫”提能。可以選擇近期各地好的調研試卷練筆,每周2—3套為宜,最好按高考的要求進行訓練,在訓練中特別要重視思維邏輯的規范訓練、解題書寫的規范訓練。比如列方程時要做到“四要四不要”:要物理方程而不是要數學公式;要原始式而不是要變形式;方程要完備,不要漏方程;要用原始式聯立求解,不要用連等式。

化學

臨考復習註意“四忌”

化學臨考復習首先要回歸課本,然後要註意“四忌”。

一忌手忙腳亂。臨考前,考生們可能會心慌意亂,總感覺自己備考不足。這時,千萬別慌,要沉下心把近3年高考試卷和最近3次大型模擬考試試卷拿出來,將錯題按照題型分類,然後有針對性地回歸課本,制定復習計劃。

二忌泛泛讀書。要牢記最近幾年高考熱點知識,關註社會、科技、生活中的一些熱點化學知識,把課本上的重點實驗及操作方法、方程式看一下,回顧錯題本。

三忌盲目地大量做題。現在大量做題並不能使成績大幅提高,反而會擠占知識點的復習總結時間。而且,臨近高考時出版的一些資料4鏡頭行車記錄器編寫得比較粗糙,有錯題或者錯誤答案,會幹擾考生。

四忌隻看課本不做題。不做題會造成“手生”,最後一段時間要保證三五天1套化學試卷的做題量。

生物

小貨車行車記錄器推薦 精選“練大型車行車紀錄器推薦手”的試卷

在備考的緊要關頭,建議考生在通讀教材、錯題集以外,註意以下兩點:

一是回看高考得分率低的試題。得分率低的試題實際上是往屆考生曾經犯過的錯,是命題者防守設置較好的題。考生要認真思考一下自己得分率低的原因,尋找破題方法。

二是慎選慎做試卷。建議考生多選用近幾年高考理科綜合試卷“練手”。訓練過程中特別關註以下兩個方面:一是關註自己的表述與參考答案的差異,這部分差異便是自己的思維偏差,需要及時糾正;二是關註自己的答題是否規范,如答案的完整性、邏輯性、書寫規范等。

政治

復習學會在大腦中“翻書”

建構知識、梳理體系。考生要學會在大腦中“翻書”,學會橫向梳理和縱向延伸,把教材從前往後想一遍,有哪些單元、知識點等;以一些關鍵詞為原點,進行發散性思考。

整合熱點、突出重點。高考政治從來不回避熱點,考生應關註國傢政治、經濟方面的政策。比如五大發展理念、供給側結構性改革、互聯網+與分享經濟、精準扶貧、健康中國、工匠精神等。對熱點要有思考、有整合,將關鍵術語與政治原理結合,思考考試會涉及哪些命題。

歸納技巧,註重規范。考生在此前大量做題的基礎上要總結思路和技巧,翻看錯題、舊題,升華解題思路,訓練邏輯層次,歸納同一類型題目的答題范式,思考同一背景材料會有哪些設問角度。

限時限量,選做真題。最後階段也不能放松做題,以避免手感生疏。做題時間最好與高考同步,比如做文科綜合試卷最好在下午,保證2—3天一個做題周期。在這一過程中,再次訓練如何分配時間、提高解題技巧。

歷史

復習忌死記硬背

最後階段的歷史復習,在基礎知識方面,考生首先要加深對歷史概念內涵的理解和掌握,其次要整理歷史發展的基本線索,還要歸納歷史發展階段的基本特點。要整理歷史基礎主幹知識,重理解記憶,忌死記硬背;重古今貫通,中外關聯;重歷史知識之間的內在縱橫聯系。

在答題規范方面,考生要訓練自己做到書寫到位、格式到位、層次到位、語言到位,在答案中體現要點化、序號化、段落化、精準化、主幹化、整潔化的要求,點多、面寬、話短,文字簡潔、語言精練,體現用歷史學科術語表述歷史問題的素養。

地理

知識主線要心中有數

地理學科最後階段的復習,要重視梳理。對於三大塊地理知識的各條主線,考生要做到心中有數。

自然地理方面有3條主線:自然地理要素、運動的過程、自然環境對人類活動的影響。人文地理方面有4條主線:人文地理要素及其變化(如城市、人口、交通、工業、農業等)、區位分析、發達國傢或地區與發展中國傢或地區的區位比較、人文地理環境要素對自然環境的影響。區域地理方面有4條主線:定位、特征、對現象成因的分析、區域可持續發展中存在的問題和解決措施。
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