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類似的過往對許多人來講已很陌生。今天，北京市文化局、北京市民政局、北京市婦女聯合會、北京市物資管理局等12傢單位將公開22330件檔案，真實再現1947年至1987年的北京生活。
五十年代
各行各業倡導創新
上世紀五十年代，全國各行各業廣泛開展技術革新和管理創新，檔案對此有著全面記載。如北京市京西礦務局房山煤礦的煤炭產業工人開展采煤運煤等技術革新，每一件采煤運煤機械工具都有立體手繪圖，並附有詳實說明。
一份1953年的檔案記錄瞭京西礦務局基本建設工程公司關於大臺工區紮鋼筋組長陳玉文創造預制樓板紮鋼筋壓彎臺，提高效率4.5倍，特發獎金100萬元並通報表揚的報告和說明書。這筆錢是舊幣，大約可以兌台灣商標註冊香港商標換100元人民幣，當時一名工人月工資約三四十元人民幣。
檔案中還有不少類似技術成果改革的記載，獎勵和推廣成為這一時期出現頻率較多的詞兒。隨著創新技術廣泛運用，極大地提高瞭勞動生產率，把人們從繁重的體力勞動中逐步解放出來，推動瞭產業進步和社會發展。
六十年代
八成小學生輪流上課
去年，被稱為“全面兩孩”政策元年。未來幾年，幼兒園、中小學將陸續迎來入學高峰。其實早在上世紀六十年代，學位資源就一度需要二部制輪流上課來分配。1962年11月的一份檔案顯示，當年全市二部制學生大量增加，小學生比例從前一學期的76.62%增長到84%。初中二部制學生則從5%提高到39%。
隨之而來的，是學生放學後做什麼的問題。北京市婦女聯合會的一份檔案如此描述當時的狀態：崇文區二部制小學生達92.5%，但除商標註冊流程瞭學校組織的傢庭自學小組外，該區街道上沒有兒童活動組織。當時，全市街道共有80餘處兒童活動站，幾乎都集中在東西城，當時的崇文區和宣武區都沒有類似街道兒童活動組織，隻有宣武區有一個少年之傢。由於小學生年齡較小，自制能力差，空閑時間比較多，有的孩子因沒有活動場所，就天天和同院的小朋友在大街上追打著玩或逛大街等，交通安全事故發生較多。
傢庭教育也被記錄在檔。比如市婦聯曾提出建議：黨委應對工礦、企業職工進行教育，使其逐漸重視子女教育，避免“棒打出孝子”“輕打重嚇唬”等錯誤做法；同時，報紙、電臺、雜志要經常有計劃、有系統的向社會進行宣傳。
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